Unterrichtspraxis

Unser Leistungskonzept

Was können und wollen wir vereinheitlichen?

Ankreuzzeugnisse

Weniger Aufwand durch Rasterzeugnisse

Lea und Ali - Ela und Leon NEU

Koedukation in multiethnischen Lerngruppen

Ruhe reinbringen NEU

Strukturen und Methoden für unruhige Klassen

Binnendifferenzierung

Wie ich alle in der Klasse mitnehme

Individuelle Förderung

Passend für meine SchülerInnen und mich

Sprachsensibler Unterricht

Wie könnte man es passender formulieren?

Individuelle Lernzeiten

Mit verschiedenen Geschwindigkeiten zum Ziel

Konzentrationsschwäche

Unterstützung für die Betroffenen