Ein zentrales Ziel des Kooperativen Lernens neben dem Vermitteln des Unterrichtsstoffes ist es, ein hohes Aktivierungsniveau bei den Schüler*innen zu erreichen.
Eigenverantwortung für den Lernprozess wird ebenso gefördert wie Sozialkompetenzen und Präsentationsfähigkeiten. Nicht zuletzt vor dem Hintergrund der Epidemiefolgen sind diese Aspekte von besonderer Aktualität.
In dieser Veranstaltung wird zunächst kurz rekapituliert, welche Grundgedanken, welche Zielsetzungen und welche Methoden sich hinter dem Begriff des Kooperativen Lernens verbergen und wie diese auf das Lernen im digitalen Raum übertragen werden können.
Schwerpunkte der Veranstaltung können unter anderem das kollaborative Schreiben, die Nutzung digitaler Zeichenwerkzeuge oder der Einsatz von Reflexions- und Abstimmungs-Apps sein. Alle Anwendungen können sowohl im Präsenzunterricht als auch für das Distanz- und Hybridlernen verwendet werden. Es werden kostenpflichtige und kostenlose Apps und Programme vorgestellt.